凤阳二中2023年工作落实情况

    发布时间:2023-11-30 15:35
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    安徽省凤阳县第二中学

    2023年工作落实情况

    在习近平总书记系列重要讲话精神指导下,我校坚持“质量立校,管理兴校”的办学思想,进一步规范办学行为,进一步推进素质教育,进一步完善管理制度,精诚团结,务实工作,学校各项工作又再上新台阶。

    现将我校2023年工作总结如下:

    一、抓好班子建设,加强内部管理

    1.每周五上午召开学校领导班子例会,校长带领班子成员学理论、学管理、学经验。各部门既要总结本周工作,又要提交下周工作计划。大家相互学习,相互交流,相互借鉴,在学习中成长,在交流中进步。

    2.为了确保年级教育教学秩序的稳定,增强教育教学实效,学校班子成员深入各年级组、学科组,参与听课、评课、备课组等各项活动,然后将各自在活动中的感受在班子例会上进行交流,实事求是地反映教师们在日常工作中的成绩和存在的各种问题,针对问题商量对策,集思广益,及时采取措施解决问题。

    3.今年我校继续采取层级管理办法,各处室分工明确,责任落实,各年级组管委会工作积极主动。目前全体班子成员正以良好的工作状态,高效率的完成学校布置的各项任务。

    二、重视队伍建设,提高教师综合素质

    建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障,我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。

    1. 加强师德师风建设。学校围绕“爱岗敬业,关爱学生”这一主题,大力开展师德教育。党总支、工会牵头开展青年教师座谈会,了解教师心声;学校还组织教师签署《凤阳二中教师师德承诺书》、《拒绝有偿家教承诺书》。表彰优秀教师、先进班集体。

    2.提高教师业务水平,是提高学校教育教学质量的关键。

    (1)重视教师的继续教育,鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修,不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训,邀请专家来校作专题讲座,教师们通过全校性集中培训、学科组研讨、个人自学等多种形式在校内营造了浓厚的学习、研讨氛围。

    (2)重视青年教师及骨干教师的培养。一是修改了“个人成长三年发展规划”,明晰其奋斗目标;二是压担子,在工作中锻炼其能力;三是搭建展示的舞台,优先推荐其参加全县乃至全市性教学展示活动及教学比武活动。

    1.加大教学常规的检查、监督和管理力度。教导处定期或不定期地检查教师的备课、上课、作业批改以及活动课辅导等情况,月考、期中考试、期末考试组织各年级分析研讨考试情况,全面了解教师的教学能力及班级管理情况,并对检查结果进行通报,充分肯定成绩,适时指出问题,督促每一位教师切实做好本职工作,达到了规范教学各环节的目的。

    2.加强对教学全过程的监控。遵照教育局要求,近年来,我校一直实行领导值班巡查制度,领导班子听课评课制度,期中、期末考试评比制度以及学科竞赛制度等,通过定期检查与随机抽查及评比等手段,确保教学常规工作的落实,促进了教育教学质量的全面提高。今年我们进一步修改完善了《凤阳二中高考奖励制度》及《凤阳二中教师绩效考核制度》等。

    3.加强学生学习资料、课外辅助用书的征订管理,严格执行学校规定的征订要求,控制数量,提高质量及使用效益,规范审批程序。一年来学校无任何违纪乱定资料的现象发生。

    4.抓好教研组、备课组建设。积极开展教研活动,坚持每星期的集体备课制度和两周一次的大教研组活动制度,积极开展教师优质课、说课、教学案例、教学反思、基本功等的竞赛活动,有效提高教师们教学水平。

    5.教学教研方面。学校的生命在质量,质量的提升在教研,教育的第一生产力就是教研。我校始终把教育科研工作放在重要位置,以课程改革为契机,积极推行高效课堂和学生“错题集”等教学改革,不断提高教学质量。鼓励教师积极参加教学科研及新课程改革的学习研究。

    6.大力推进素质教育及特色教育。根据国家课程标准要求,按照课程改革的要求,开齐开足各项课程。我们在坚持课程改革的基础上,结合本校实际,提出了规范加特长的办学目标,形成了独具特色的办学理念,努力探索一条音体美特色发展的道路。今年,学校成功举办了经典诵读比赛、青年教师诗歌朗诵比赛、青少年科技创新大赛等活动,极大丰富了校园文化生活。加强和改进学校体育工作,积极开展阳光体育运动,保证学生每天锻炼一小时和睡眠时间,完成了全校学生体质健康标准的上报工作,坚持利用业余时间搞好高考小班及田径队的训练工作,不断增强学生体质;2023年中高考我校取得较好成绩。

    三、深化德育工作,规范学生行为

    我校继续把德育工作放在各项工作的首位,以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础,实现德育工作常态化。

    1.加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设,选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任,并加强对班主任的培训,进一步完善班主任工作考核方案,建立德育工作的长效机制。

    2.组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《八项管理措施》,对学生进行基本道德观念、道德知识教育,培养良好的道德修养和行为习惯,并结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育活动,通过活动来加强对学生的思想品德教育,强化行为习惯的养成。

    3.结合时事不失时机的对学生进行德育教育。结合国家助学金发放等形式向学生进行专题教育,教育学生感恩社会、努力学习、报效祖国。对学生加强安全教育,出台一系列安全行为准则,教育学生遵守交通安全、文明就寝、卫生饮食、新冠防控、防溺水,持续开展美丽校园青春行动,促进良好教风、学风、校风形成。

    通过德育工作的强化,学校校风好、班风正、学风浓,学生的思想素质和道德素质得到了提高,养成了良好的习惯。

    四、抓好后勤,做好服务保障

    学校加强了对后勤工作的管理,规范收费行为,加大投入,改善教学和生活办公条件。

    1.整顿了校容校貌,补植了部分苗木;利用暑假,改造了学生厕所,对各栋楼的楼顶进行了防漏处理。整个校园虽不够新,但处处窗明几净,干净整洁。

    2.加强了学校的财务管理,严把财经收支关,开源节流,勤俭办校。加强校舍、校产等管理工作。认真做好校舍、校产管理工作,对校舍、校产要进行分类、编码、造册登记。严格财物的借用、归还制度;注重教育学生注意关门窗,节约水电,合理使用资源,如水、电、纸张等,尽可能杜绝浪费。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.

    3.严格执行物价规定要求,按章收费,坚决杜绝校内乱收费、乱定资料、乱补课等现象。

    4.注重食品安全,加强对学校食堂和宿舍托管的监督管理,为师生创设安全、温馨的生活环境

    五、强化安全管理,维护校园平安

    为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程。成立了以校长魏兵为组长,副校长马传胜、曾维新任副组长,全体班子成员和各班主任为成员的安全领导小组。层层签订责任状,分工明确,责任到人。领导班子实行24小时值班巡查制度,定期检查住学生宿舍、食堂,依托上级单位,加强校园周围环境的综合治理。利用班会、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报等宣传及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育,每学期进行1次安全逃生演练活动。通过《致家长的一封信》、家长会与家长交流,告诉家长如何在节假日做好孩子的安全教育和管理,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。一年以来,学校未发生重大安全责任事故,校园治安状况良好。

    一年来,我校的教育教学工作取得了一定的成效,但与上级对我们的要求仍有较大距离,主要还存在着以下问题:

    第一,师资队伍建设有待加强。我校目前名师少,学科带头人缺乏,在职教师中没有特级教师。一部分教师的教育教学观念还不能完全适应日新月异的时代需求,新课程改革的研究探索不够,课堂教学理念亟需改变,课堂教学效果亟需提高。

    第二,教育科研水平有待提高。目前,我校科研课题数量不多,层次不高,教育科研水平有待提高。

    第三,生源文化素质较低的现状有待改变。由于凤阳县多年来实行的招生模式和学校距离县城较远,生源文化素质相对较低。

    我们将不负领导关心,不负百姓厚望,恪尽职守,尽责尽力,沿着既定的发展规划不断前行! 

     

    安徽省凤阳县第二中学

    二〇二三年十二月

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