凤阳二中劳动教育开展情况

凤阳二中劳动教育开展情况报告

为了更好地开展学校劳动实践活动，学校依据我校办学理念积极开发校本课程资源，通过劳动实践活动，让同学们感受劳动过程及收获的快乐，学校劳动教育的具体开展情况如下:

一、加强师资队伍建设，开发学校劳动实践基地

本学期我校组建教学改革委员会，针对学校教学实际情况，组建劳动、综合实践教师队伍，我校普京京老师是县教研室劳动教育兼职教研员。从教、学、管、测、评五方面出发，组织老师开发校本劳动实践课程资源及家庭劳动任务清单。

在综合实践课程上，孩子们会用自己动手制作的小物件，美化装扮校园。双减政策下，劳动综合实践教师队伍分年级、按周次制定了劳动任务清单。积极拓展劳动实践基地，本学期开展剪纸活动，开设劳动实践周，各年级利用课后服务时间走进劳动实践基地参与活动，全面促进同学们以劳树德。

二、加强组织领导，突出宣传。

在校内走廊文化中开设劳动实践展览区域，在教学楼楼梯的台阶上张贴有关劳动的名人名言，让每一个地方，每一面墙壁，每一处角落都能说话，使全校师生在潜移默化中接受劳动教育。加强专题训练，发挥中队的作用，让劳动扎实的贯穿到学校常规工作之中。学校组织了劳动主题活动，学生通过视频、写作、手工制作记录表等形式记录劳动过程，训练同学树立正确的劳动观。

三、结合重要节日，开展全校性的劳动实践活动。

本学期，结合卫生城市创建，组织全校教师进行义务靓化城市街道劳动实践活动。发挥家校合力，调动家长对劳动训练的乐观性。开展“今日我当家”学做饭菜等系列的活动，家长布置洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务进行劳动打卡活动，全员参与。通过参与家务劳动，感受父母的不易，培育感恩之情和独立自主的能力。

以上是我校劳动教育的开展情况，每一项劳动活动能发扬脚踏实地的实干精神，知行合一，擦亮劳动育人底色，充分发挥劳动育人的功能，真正提高劳动教育实效。